Proses Pembuatan Artikel Di Facebook @Kominfodiy Oleh Dinas Komunikasi Dan Informatika Yogyakarta

Erika Candra Primawati, 22015612 (2025) Proses Pembuatan Artikel Di Facebook @Kominfodiy Oleh Dinas Komunikasi Dan Informatika Yogyakarta. Diploma thesis, Sekolah Tinggi Ilmu Komunikasi Yogyakarta.

[img] Text
Erika Candra Primawati 22015612.pdf

Download (1MB)

Abstract

Laporan ini memaparkan kegiatan Praktik Kerja Lapangan (PKL) yang telah dilaksanakan penulis selama tiga bulan, terhitung sejak 3 Februari hingga 30 April 2025, di Dinas Komunikasi dan Informatika (Kominfo) Daerah Istimewa Yogyakarta. Tujuan penulisan laporan ini adalah untuk memahami bagaimana proses pembuatan artikel yang diunggah melalui akun resmi Dinas Kominfo DIY yaitu Facebook @kominfodiy. Penulis menggunakan beberapa metode dalam pengumpulan data, yaitu observasi partisipatif, wawancara, dokumentasi, dan studi literatur. Bidang Informasi dan Komunikasi Publik (IKP) Kominfo DIY yang bertanggungjawab dalam proses produksi artikel ini melakukan tiga tahapan utama dalam menyusun artikel yaitu: pra-produksi, produksi, dan pasca-produksi. Pada tahap pra-produksi, dilakukan penerimaan agenda liputan dan pembagian tugas oleh para Staff Pelaksana Teknis. Selanjutnya, tahap produksi mencakup peliputan dan penulisan naskah artikel. Adapun tahap pasca-produksi melibatkan proses penyuntingan naskah serta pengunggahan artikel ke media sosial Facebook. Dalam pembuatan artikel menggunakan gaya penulisan piramida terbalik, dengan memperhatikan unsur-unsur 5W + 1H. Naskah juga dilengkapi dengan gambar pendukung sebelum akhirnya dipublikasikan. Ada beberapa poin evaluasi seperti keterbatasan alat dan personel yang perlu diperhatikan

Item Type: Thesis (Diploma)
Uncontrolled Keywords: Artikel, Dinas Komunikasi dan Informatika DIY, Facebook
Subjects: Humas
Divisions: Public Relations
Depositing User: Mrs Lu'lu' Atuzzahroh
Date Deposited: 29 Aug 2025 04:37
Last Modified: 29 Aug 2025 04:37
URI: http://repository.stikomyogyakarta.ac.id/id/eprint/506

Actions (login required)

View Item View Item